Author: PSRU

  • การกำหนดให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในท้องถิ่นภายนอกเป็นคณะกรรมการ

    1.ชื่อ โครงการ / กิจกรรม   การกำหนดให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในท้องถิ่นภายนอกเป็นคณะกรรมการ 2. สรุปสาระสำคัญการดำเนินงาน :           มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม ได้กำหนดให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในท้องถิ่นภายนอกมีส่วนการเป็นคณะกรรมการ ดังนี้  สภามหาวิทยาลัย คณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย และสภาวิชาการ           สภามหาวิทยาลัย กรรมการสภามหาวิทยาลัยผู้ทรงคุณวุฒิ ลำดับ ชื่อ – สกุล มาตรา 16(5) แห่งพระราชบัญญัติ มหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ.2547 ประเภทบุคคล 1 นายกิตติพงศ์  พิพัฒน์ศิวพงศ์ ในเขตพื้นที่บริการการศึกษา 2 นายโกวิทย์ ทรงคุณ         ในเขตพื้นที่บริการการศึกษา 3 นายประดาป  พิบูลสงคราม  นอกเขตพื้นที่บริการการศึกษา 4 นายประพฤทธิ์ เธียรสิทธิพร  ในเขตพื้นที่บริการการศึกษา 5 นางปราณี อ่านเปรื่อง นอกเขตพื้นที่บริการการศึกษา 6 นายปองพล        วรปาณิ  ในเขตพื้นที่บริการการศึกษา 7 นายวิสุทธิ์  ใบไม้…

  • |

    โครงการจัดทำแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามพ.ศ. 2565 – 2569

    1.ชื่อ โครงการ / กิจกรรม    :  โครงการจัดทำแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามพ.ศ. 2565 – 2569 2. สรุปสาระสำคัญการดำเนินงาน : โครงการจัดทำแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามพ.ศ. 2565 – 2569โดยมีกิจกรรมที่ดำเนินการหลักๆดังนี้                      กิจกรรมที่ 1 โครงการจัดทำแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2565 – 2569 โดยมีผู้เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ ประกอบด้วย ผู้บริหารของมหาวิทยาลัย คณบดีรองคณบดี ผู้อำนวยการสำนัก/สถาบัน รองผู้อำนวยการสำนัก/สถาบัน ผู้อำนวยการกองหรือหน่วยงานที่เทียบเท่า ผู้อำนวยการ/รองผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม หัวหน้าสำนักงานคณะ/สถาบัน/สำนัก ประธานหลักสูตรสาขาวิชาต่างๆ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ได้แก่ อดีตรองอธิการบดีฝ่ายนโยบายและแผนฯ คณะกรรมการสภาคณาจารย์และข้าราชการ  ผู้นำนักศึกษา และตัวแทนศิษย์  การประชุมจัดทำแผนได้มีการดำเนินการร่วมวิพากษ์ : วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์และมิติการพัฒนาโดยระดมความคิดเห็นในประเด็นสำคัญที่และกำหนดมิติการพัฒนา ได้ 4 มิติ ได้แก่ 1) การยกระดับคุณภาพบัณฑิต 2) การผลิตและพัฒนาครูสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัล…

  • โครงการทบทวนรูปแบบการจัดกิจกรรมและแผนพัฒนานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

    1.ชื่อ โครงการ / กิจกรรม    : โครงการทบทวนรูปแบบการจัดกิจกรรมและแผนพัฒนานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม 2. สรุปสาระสำคัญการดำเนินงาน :            มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามจัดทำแผนพัฒนานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ.2559- 2564 โดยมีผู้เข้าร่วม โครงการทบทวนรูปแบบฯ ประกอบด้วย รองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา เจ้าหน้ากิจการนักศึกษา ประธานสโมสรนักศึกษาทุกคณะ ผู้นำนักศึกษา บุคลากรกองพัฒนานักศึกษามีวัตถุประสงค์ของแผนพัฒนานักศึกษาและศิษย์เก่า  โดยมีการดำเนินการร่วมกันในการ ทบทวน ปรับรูปแบบการจัดกิจกรรมและแผนพัฒนานักศึกษา ซึ่งเป็นการเปิดโอกาสให้นักศึกษาและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่าน แลกเปลี่ยนความคิด/ประสบการณ์ในการทำงานของแต่ละท่าน ในการปรับรูปแบบกิจกรรมและการจัดทำแผนฯ โดยในการจัดโครงการนี้นักศึกษาจะได้รับความรู้ความเข้าใจในเรื่อง เครื่องมือในการพัฒนาฯ ทักษะในการประกันคุณภาพตามวงจร PDCA และใช้เป็นแนวทางในการดำเนินงานพัฒนานักศึกษาและศิษย์เก่าร่วมกับหน่วยงานภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย ซึ่งแผนพัฒนานักศึกษามีความสำคัญยิ่งต่อการดำเนินงานด้านกิจการนักศึกษา อีกทั้งเป็นการสนับสนุนภารกิจด้านการพัฒนานักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่มีความสมบูรณ์ ทั้งด้าน ร่างกาย อารมณ์ สติปัญญา และความรับผิดชอบทั้งต่อคนเองและสังคม  โดยเป็นการพัฒนานักศึกษาที่สอดคล้องกับกรอบมาตราฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาทั้ง 5 ด้าน (TQF)   จากการดำเนินโครงการทบทวนรูปแบบการจัดกิจกรรมและแผนพัฒนานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม ที่แล้วเสร็จเรียบร้อยได้ประเด็นยุทธศาสตร์ เป้าประสงค์ กลยุทธ์และมาตรการ ดังนี้ ประเด็นยุทธศาสตร์ เป้าประสงค์ และกลยุทธ์ ประเด็นยุทธศาสตร์ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ พัฒนากระบวนการเรียนรู้สู่บัณฑิตนักปฏิบัติอย่างมืออาชีพเพื่อการพัฒนาชุมชน…

  • | | |

    พัฒนาบุคลากรเพื่อสร้างเครือข่ายวิศวกรสังคม

    กระแสความปั่นป่วนทางด้านเศรษฐกิจและการเมืองโลกในปัจจุบันก่อให้เกิดความท้าทายต่อความพยายามในการก้าวข้ามกับดักประเทศกำลังพัฒนาของประเทศไทยในอนาคตอันใกล้สงครามทางการระหว่างประเทศมหาอำนาจทางเศรษฐกิจได้เริ่มส่งผลกระทบอย่างชัดเจนต่อกระบวนการผลิตในภาคอุตสาหกรรมหลักของประเทศซึ่งเชื่อมโยงไปถึงภาวการณ์มีงานทำของประชาชนในระยะยาวเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันจำเป็นต้องอาศัยเทคโนโลยีและนวัตกรรมที่มีคนไทยเป็นเจ้าของและสามารถสร้างคุณค่าใหม่ให้แก่ระบบเศรษฐกิจอย่างยั่งยืนท่ามกลางบริบทความท้าทายดังกล่าวทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพโดยเฉพาะเยาวชนรุ่นใหม่ที่เป็นนักศึกษาและบัณฑิตใหม่คือกุญแจสำคัญที่จะทำให้ประเทศไทยหลุดพ้นวงจรแห่งความยากจนและกับดักประเทศกำลังพัฒนาแผนงานด้านการพัฒนาคนไทยยุคใหม่แห่งศตวรรษที่21จึงมีความมุ่งหวังเพื่อสร้างและพัฒนากำลังคน(Manpower)ที่เป็นยุวชนคนรุ่นใหม่ไม่จำกัดว่าเป็นนักศึกษาหรือบัณฑิตใหม่จะมีความถนัดด้านวิทยาศาสตร์หรือสังคมศาสตร์ซึ่งคนไทยรุ่นใหม่ทุกคนจะได้รับ“โอกาส”ในการเรียนรู้ตามความถนัดของตนเองจนได้“ความรู้ใหม่”หรือ“นวัตกรรม”ที่สามารถนำไปพัฒนาต่อยอดได้อย่างยั่งยืนดังนั้นการพัฒนานักศึกษาซึ่งเป็นทรัพยากรสำคัญของเทศไทยให้เป็น“คนไทยแห่งศตวรรษที่21”ที่ถึงพร้อมด้วยสติปัญญาวุฒิภาวะทางอารมณ์และมีจิตสาธารณะและท่ามกลางความผันผวนทางด้านเศรษฐกิจและการค้าโลกทำให้นักศึกษาสามารถลดภาวการณ์ว่างงานของบัณฑิตใหม่ได้ด้วยการบ่มเพาะอาชีพใหม่แห่งอนาคตที่สามารถสร้างคุณค่าใหม่ให้แก่เศรษฐกิจของประเทศ โดย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม    ได้มอบหมายให้ กองพัฒนานักศึกษา โดยงานกิจกรรมและพัฒนานักศึกษาเป็นผู้รับผิดชอบกิจกรรมอบรม เพื่อขยายผลโครงการ วิศวกรสังคม(Social Engineer) สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม  เพื่อการพัฒนาประเทศ (ครั้งที่ 1) มีกลุ่มเป้าหมาย องค์การบริหารกิจกรรมนักศึกษา   สภานักศึกษา  นักศึกษาจิตอาสา  สโมสรนักศึกษาคณะเทคโนโลยีการเกษตรและอาหาร  สโมสรนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  สโมสรนักศึกษาวิทยาลัยการพยาบาล  สโมสรนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  สโมสรนักศึกษาวิทยาลัยการจัดการและพัฒนาท้องถิ่น  บุคลากรกองพัฒนานักศึกษาที่จะเข้าร่วมในกิจกรรมครั้งนี้  ซึ่งมีกิจกรรมดังนี้ การบรรยายแนะนำหลักสูตร วิศวกรสังคม(Social Engineer)  โดย ดร.นงรัตน์   อิสโร เลขาองคมนตรี (พลเอกดาว์พงษ์  รัตนสุวรรณ)  การบรรยายหัวข้อ “แนวคิดวิศวกรสังคม  พัฒนาทักษะเพื่อสร้างกระบวนการ” โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธนสาร  เพ็งพุ่ม  รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา  อาจารย์ธีรพัฒน์  พูลทอง  รองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาและศิลปวัฒนธรรมคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  อาจารย์ศิลปชัย  ฟั่นพะยอม  ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษา  วิทยาลัยการพยาบาล        และมีการละลายพฤติกรรมก่อนที่จะทำกิจกรรมกลุ่มต่อไป ช่วงบ่ายจะเป็นกิจกรรมฟ้าประทาน ,กิจกรรมนาฬิกาชีวิต : การเข้าใจตนเองผ่านการเข้าใจผู้อื่น และให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมนำเสนอไทม์ไลน์และนาฬิกาชีวิตของแต่ละกลุ่ม  กิจกรรมวันที่สอง จะเป็นการฝึกทักษะการเข้าใจปรากฏการณ์ …

  • การสรรหาผู้บังคับบัญชาสูงสุดของมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

    สรุปสาระสำคัญการดำเนินงาน :           มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม โดยมาตรา 27 แห่งพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ. 2547 บัญญัติให้มีอธิการบดีคนหนึ่งเป็นผู้บังคับบัญชาสูงสุดและรับผิดชอบการบริหารงานของมหาวิทยาลัย…”ดังนั้น ผู้บริหารสูงสุดของมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม คือ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม ประกอบกับมาตรา 28 วรรคหนึ่งแห่งพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ. 2547 บัญญัติ “ให้อธิการบดีนั้น จะทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯแต่งตั้ง โดยคำแนะนำของสภามหาวิทยาลัยจากผู้มีคุณสมบัติตามมาตรา 29” ปัจจุบัน ได้มีพระบรมราชโองการโปรดเกล้าฯ แต่งตั้งผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชุมพล เสมาขันธ์ ให้ดำรงตำแหน่งอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม ตั้งแต่วันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2564           ในส่วนของการสรรหาผู้บังคับบัญชาสูงสุด คือ ตำแหน่งอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม จะเป็นไปตามมาตรา 28 วรรคสองแห่งพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ. 2547 บัญญัติ “หลักเกณฑ์ วิธีการได้มา และคุณสมบัติของผู้ดำรงตำแหน่งอธิการบดี ให้เป็นไปตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัย โดยกระบวนการสรรหาซึ่งต้องคำนึงถึงหลักเกณฑ์ดังต่อไปนี้           (1) เป็นผู้มีความรู้ ความชำนาญ และคุณสมบัติเหมาะสมกับวัตถุประสงค์และภาระหน้าที่ของมหาวิทยาลัย และเป็นที่ยอมรับนับถือของบุคลากรของมหาวิทยาลัยและบุคคลในท้องถิ่นที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับกิจการของมหาวิทยาลัย          …

  • บริการทุนการศึกษา

    บริการทุนการศึกษา หน่วยทุนการศึกษา ดำเนินการจัดบริการทุนการศึกษา (ประเภททุนทั่วไป) เป็นนโยบายหลักด้านการจัดการสวัสดิการควบคู่ไปกับการจัดการศึกษาระดับชาติ เพื่อเป็นการช่วยเหลือ สนับสนุน และส่งเสริมให้นักศึกษาที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ได้มีโอกาสศึกษาและพัฒนาตนเองได้สูงสุดตามศักยภาพเช่นเดียวกับนักศึกษาอื่น จัดสรรทุนการศึกษาตามคุณสมบัติผู้รับทุนอย่างมีหลักเกณฑ์ ติดตาม ดูแล ด้านการศึกษา ความประพฤติ ตลอดจนการใช้จ่ายเงินทุนการศึกษาให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่แหล่งทุนกำหนดอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล แบ่งออกเป็น 2 ลักษณะ ได้แก่ ลักษณะที่ 1 ทุนการศึกษาแบบรายปี เป็นทุนการศึกษาที่นักศึกษาจะได้รับการพิจารณาการขอรับทุนเป็นรายปีการศึกษา และจะได้รับการจัดสรรทุนการศึกษาในปีการศึกษานั้นๆ เพียงครั้งเดียว แบ่งเป็น 2 ประเภท ได้แก่ ลักษณะที่ 2 ทุนการศึกษาแบบต่อเนื่อง เป็นทุนการศึกษาที่นักศึกษาได้รับการพิจารณาให้ได้รับทุนการศึกษาในระดับก่อนอุดมศึกษาจนสำเร็จการศึกษาในระดับอุดมศึกษา หรือได้รับขณะศึกษาในระดับอุดมศึกษาจนสำเร็จการศึกษา หรือในระดับที่สูงกว่านี้ตามเงื่อนไข หลักเกณฑ์ของแต่ละแหล่งทุน แบ่งเป็น 2 ประเภท ได้แก่ หากนักศึกษามีความประสงค์ที่จะขอรับทุนสนับสนุนการศึกษาจะต้องมีคุณสมบัติครบถ้วน และผ่านการพิจารณาโดยคณะกรรมการของมหาวิทยาลัยให้เป็นไปตามเงื่อนไข และหลักเกณฑ์ที่แหล่งทุนกำหนด ขั้นตอนการพิจารณาทุนการศึกษา หน่วยทุนการศึกษา งานบริการนักศึกษาและศิษย์เก่า กองพัฒนานักศึกษา ประชาสัมพันธ์ ประกาศรับสมัคร นักศึกษาเพื่อรับทุนการศึกษาจากแหล่งทุนต่างๆ ทั้งทุนต่อเนื่อง และทุนรายปี เช่น ทุนมูลนิธินายห้างโรงปูนผู้หนึ่ง ทุนมูลนิธิทิสโก้ เพื่อการกุศล…

  • |

    ทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้

    ที่มา           สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ดำเนินโครงการ  “ทุนอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้” (กลุ่มที่ 1 สำหรับนักเรียนที่ไม่สามารถสอบเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาได้) เพื่อให้โอกาสแก่เยาวชนที่มีภูมิลำเนาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจ 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ที่ยังไม่มีที่เรียน หรือไม่สามารถสอบเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาได้ ให้ได้มีโอกาสเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี โดยสถาบันอุดมศึกษาสนับสนุนที่นั่งการศึกษา พร้อมสนับสนุนทุนค่าเล่าเรียนโดยการยกเว้นค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตรให้กับนักศึกษาทุนฯ ตลอดหลักสูตร โดยผู้ได้รับทุนในลำดับที่ 1-250 จะได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียน พร้อมทั้งได้รับทุนค่าครองชีพเป็นจำนวน 40,000 บาท/ปีการศึกษา ตลอดระยะเวลาการศึกษาของหลักสูตร และผู้ได้รับทุนในลำดับที่ 251 เป็นต้นไป จะได้รับเฉพาะการยกเว้นค่าเล่าเรียนตลอดระยะเวลาการศึกษาของหลักสูตร คุณสมบัติทั่วไปของผู้สมัคร เงื่อนไขการรับทุน ขั้นตอนการดำเนินการ รายชื่อผู้ได้รับทุนการศึกษา ที่ รหัสนักศึกษา ชื่อ-สกุล สาขาวิชา คณะ 1 6312419108 นายมูฮำมัดฮาฟีส บอนอง ภาษาอังกฤษ มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 2 6312418077 นางสาวนูรมี อาแซ ภาษาไทย มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 3 6212112071 นางสาวอัสนา หมัดกูล ภาษาไทย…

  • พัฒนาการศึกษาในรูปแบบที่ยั่งยืน และตลอดชีวิต

              มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม มีพันธกิจมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม ที่ต้องดำเนินการในการผลิตบัณฑิตเพื่อจำนวน 4 ข้อ ได้แก่ 4.2.1 โดยทางมหาวิทยาลัย ราชภัฏพิบูลสงครามได้มอบหมายให้ คณะครุศาสตร์มีจัดการเรียนการสอนในระดับปริญญาตรี จำนวน 11 หลักสูตรสาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาคณิตศาสตร์สาขาวิชาพลศึกษา สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย สาขาวิชาดนตรีศึกษา สาขาวิชาภาษาไทย สาขาวิชาภาษาอังกฤษสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป สาขาวิชาการศึกษาพิเศษ สาขาวิชาสังคมศึกษา สาขาวิชาการประถมศึกษา และสาขาวิชาจิตวิทยาและการแนะแนว ซึ่งหลักสูตรส่วนใหญ่จะเป็นหลักสูตรผลิตและพัฒนานักศึกษาครูให้สามารถจัดการเรียนรู้ระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษา โดยมี 1 สาขาวิชาที่สามารถผลิตและพัฒนานักศึกษาครูให้สามารถการจัดการเรียนเฉพาะในระดับก่อนประถมศึกษา หรือ ระดับปฐมวัย คือ ทุกสาขาวิชาที่สามารถผลิตและพัฒนานักศึกษาครูให้สามารถการจัดการเรียนเฉพาะในระดับประถมศึกษา ส่วนการศึกษาปฐมวัย เป็นสาขาพิเศษที่จัดขึ้นโดยเฉพาะในการสอนในกลุ่ม ปฐมวัย โดยในหลักสูตรทุกหลักสูตรได้มีการจัดการเรียนการสอนให้นักศึกษาได้มีโอกาสฝึกการปฏิบัติงานจริงและเข้าร่วมดำเนินกิจกรรมต่างๆ เพื่อบูรณาการเพื่อสังคมและชุมชน ผลงานในการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพให้มีศักยภาพในการประกอบอาชีพ ตามพันธกิจมหาวิทยาลัยในข้อที่ 1 มีการสอบบรรจุครูประจำการไม่ว่าจะเป็นครูประถมหรือมัธยมโดยทางคณะได้ทำประวัติผู้สำเร็จการศึกษาว่าสามารถไปบรรจุในส่วนใด 4.3.1 ,4.3.2 นอกจากคณะครุศาสตร์ที่ดำเนินการทำการอบรมยังมีหน่วยงานหลายๆหน่วยงานให้การบริการวิชาการให้คุณวุฒิในการประกอบอาชีพ เช่น โครงการจัดตั้งศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ  มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม  เป็นต้น ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการเตรียมความพร้อมและการพัฒนาทักษะดิจิทัลให้กับบุคลากรภายในหน่วยงานของมหาวิทยาลัยและส่งเสริมให้ปรับเปลี่ยนการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ  จึงได้จัดการอบรมหลักสูตรพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล  พ.ศ. 2562  :  กระบวนการและแนวปฏิบัติ  (PDPA) …

  • |

    การดำเนินงานของศูนย์แนะแนวและให้คำปรึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

    การดำเนินงานของศูนย์แนะแนวและให้คำปรึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม บริการให้คำปรึกษา เป็นบริการที่จะช่วยนักศึกษาที่ประสบปัญหาทุก ๆ ด้าน เช่น การเรียน ชีวิตและสังคม ให้สามารถแก้ปัญหาและตัดสินใจได้ด้วยตนเอง การให้คำปรึกษาเป็นการกระตุ้นให้นักศึกษาสามารถเลือก แนวทางการแก้ไขปัญหาที่เหมาะสมและรับผิดชอบตนเองได้ โดยผ่านกระบวนการขั้นตอน และเทคนิคการให้คำปรึกษา “ศูนย์แนะแนวและให้คำปรึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม” มีผู้ให้คำปรึกษาที่เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาการให้คำปรึกษา นักศึกษาสามารถใช้บริการได้หลายช่องทาง ขั้นตอนการขอรับคำปรึกษาศูนย์แนะแนวและให้คำปรึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม   รูปแบบการให้บริการ กรณีเร่งด่วน สามารถนัดหมายขอรับคำปรึกษา โทร. 055-267000-2 ต่อ 9606 เพื่อเข้ารับคำปรึกษา ณ ห้องให้คำปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาที่นักศึกษาสะดวก ดังนี้ ผู้เชี่ยวชาญทางจิตวิทยาประจำศูนย์แนะแนวฯ >> https://youtu.be/hv8yJbfEkCE

  • หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ มรพส. ร่วมกับสถาบันด้านสุขภาพในการผลิตบุคลากรด้านสาธารณสุข

    มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม โดยคณะพยาบาลศาสตร์ได้ตกลงความร่วมมือกับทางสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดพิษณุโลก และสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดสุโขทัยในด้านดูแลสุขภาพให้กับประชาชนในท้องถิ่น อาทิเช่น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลพลายชุมพล  โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลจอมทอง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านคลองและท่าทอง  โรงพยาบาลชุมชน ในเขตจังหวัดพิษณุโลก และโรงพยาบาลสุโขทัย โรงพยาบาลสวรรคโลก โรงพยาบาลศรีสังวร โรงพยาบาลกงไกรลาศ โรงพยาบาลบ้านด่านลานหอย เพื่อดำเนินโครงการ ต่าง ๆ ดังนี้ 1. การนำนักศึกษาลงปฏิบัติการการเยี่ยมบ้านดูแลสุขภาพผู้ป่วยและประชาชนที่บ้าน2. ปฏิบัติการ การดูแลสุขภาพ ให้บริการสุขภาพและทำนวัตกรรมที่สอดคล้องกับปัญหาสุขภาพที่เจอให้กับผู้ป่วยโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย3. สรุปผลการดำเนินงานและส่งต่อปัญหาสุขภาพให้กับชุมชนและ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลที่รับผิดชอบ